③合法防守位置  防守队员在以下情况下已建立初始合法防守位置：  面朝对手且双脚着地。 合法的防守位置在他（圆柱体）上方垂直延伸，从地板到天花板。他可以将手臂和双手举过头顶或垂直跳跃，但他必须在想象的圆柱体内保持双手和手臂处于垂直位置。 ④防守控球球员。在判断涉及持球球员的阻挡/冲撞情况时，裁判员应遵循以下原则：  防守球员必须面向持球球员并双脚着地，建立初步合法防守。地点。 为了保持合法的防守位置，防守队员可以保持静止、垂直跳跃、横向移动或向后移动。防守控球球员 (2)  在维持初始合法防守位置的运动中，只要该运动是侧向或向后且不朝向持球球员，一只或双脚可以暂时离开地面。  接触必须发生在躯干上，在这种情况下，防守者将被视为首先到达接触点。 ▪ 已建立合法防守位置的防守队员可以在其圆柱内转动以减轻任何碰撞或避免受伤。如果发生这种情况，持球球员应被视为犯规。 ⑤防守不控球的球员。当防守不控球的球员时，时间和距离因素应适用。防守球员不能在移动对手的路径上占据如此近和/或如此快的位置，以致后者没有足够的时间或距离来停止或改变他的方向。  此距离与对手玩家的速度成正比，并且不得小于 1 个正常步，也不能大于 2 个正常步。

⑥空中球员  从球场上某一点起跳并处于空中的球员有权落回同一地点。  他有权在球场上的另一点着陆，前提是起飞时着陆点与起降点之间的直接路径没有被对手占据。空中球员 (2) 如果一名球员已经跳跃并落地，但他的冲力导致他与在落地地点外采取合法防守位置的对手发生接触，则跳跃球员应对接触负责。 。  玩家跳到空中后，对手玩家不得移动到他的路径中。  在空中球员下方移动并造成接触通常是违反体育道德的犯规，在某些情况下可能是取消比赛资格的犯规。 ⑦掩护 - 合法掩护  掩护是指试图延迟或阻止无球的对方球员到达场上所需位置的行为。  合法掩护是指掩护对手的球员：  发生接触时保持静止（在其圆柱体内）  发生接触时双脚着地。掩护 (2) - 非法掩护  非法掩护是指球员掩护对手：  发生接触时正在移动。 当发生接触时，屏幕位于静止对手的视野之外，无法提供足够的距离。 当发生接触时，移动的对手不考虑时间和距离因素。掩护 (3)  如果掩护在静止对手的视线范围内（正面或侧面），则掩护的玩家可以按照他或她希望建立掩护的方式移动到离对手尽可能近的位置，只要没有接触。  如果屏幕设置在静止对手的视野之外，则设置屏幕的玩家必须允许对手在不接触的情况下向屏幕迈出正常的一步。

 如果对手在移动，则应考虑时间和距离因素。设置掩护的球员必须留出足够的空间，以便被掩护的球员可以通过停止或改变方向来避开掩护。  所需距离不少于1个标准步且不超过2个标准步。 ⑧碰撞 碰撞是一种非法的身体接触，有球或无球的球员向前或移动到对方球员的躯干上。 ⑨拦网  拦网是指在有球或无球情况下阻碍对方球员前进的非法身体接触。  如果试图掩护的球员在移动时与静止或后退的对手发生接触，则他或她犯了阻挡犯规。  如果一名球员无视球，面对对手并随着对手的移动而移动自己的位置，则他应对所发生的任何接触负主要责任，除非涉及其他因素。阻挡（2）  所谓“除非涉及其他因素”，是指被覆盖的球员故意推、撞、拉某人。  球员在场上占据位置时将手臂或肘部伸出圆柱体是合法的，但当对方球员试图传球时，他们必须移至圆柱体内。如果手臂或肘部位于圆柱体之外并发生接触，则为阻挡或拉动。 ⑩用手和/或手臂接触对方球员  用手接触对方球员本身并不一定是犯规。  裁判应确定造成接触的球员是否获得了不公平的优势。如果球员造成以任何方式限制对手移动自由的接触，则这种接触是犯规。  非法使用手或非法伸展手臂是指防守球员处于防守位置，将手或手臂放在持球或无球的对方球员上并保持接触，以阻碍他的前进。

 反复触摸或“戳”有球或无球的对手均属犯规，因为这可能会导致比赛粗暴。手和/或手臂接触 (2)  这是对持球进攻球员的犯规：  “钩住”或用手臂或肘部缠住防守球员以获得不公平的优势。  用双手和/或手臂“推”防守球员使其远离对手，以防止防守球员防守或试图抢球，或在他和防守球员之间创造更多空间（ 3) ✓ 运球时，使用伸出的前臂或手来防止对方球员获得对球的控制。 ✓ 未持球的进攻球员出于以下原因“推”防守球员，属于犯规： ✓ 逃走接球。 ✓ 防止防守球员防守或试图断球。 ✓ 在他和防守者之间创造更多空间。 ⑪ 中心响应  垂直原理（圆柱原理）也适用于中心响应。  处于中央支撑位置的进攻球员和防守他的防守球员必须尊重彼此垂直位置（圆柱）的权利。  处于中央支撑位置的进攻队员或防守队员用肩膀或臀部将对手推离位置，或用伸出的肘部、手臂、膝盖或身体其他部位干扰对手的活动自由，属于犯规。身体。 ⑫ 背后非法防守  背后非法防守是指防守球员从背后与对手发生身体接触。防守球员试图赢得球这一事实并不能证明从后面发生接触是合理的。 ⑬ 拉扯  拉扯是干扰对方球员行动自由的非法身体接触。这种接触（拉动）发生在身体的任何部位。

⑭ 推搡  推搡是指队员用身体的任何部位强行移动或试图移动控制球或不控制球的对方球员时发生的非法身体接触。 3. 人身犯规：人身犯规是球员与对手之间的接触犯规，无论球是活球还是死球。  球员不得通过伸展手、臂、肘、肩、髋、腿、膝或脚来拉、阻挡、推、碰撞、绊倒或阻碍对手的前进；并且不得以“异常”姿势弯曲身体（超出圆柱体）；也不应进行任何粗暴或暴力的动作。个人犯规处罚 ▪ 违规球员将被判犯规。  ① 如果对未投篮的队员犯规：  比赛将由非犯规球队在最靠近犯规地点掷界外球重新开始。 当犯规球队处于全队犯规受罚状态时，适用第41条（全队犯规：罚球）。个人犯规规则（二）：如果对正在投篮的球员犯规，则该投篮球员将获得如下罚球次数：如果投篮成功，则计分并加罚一次罚球被授予。 如果2分球区投篮不成功，则判罚2次罚球。 如果三分球区投篮不成功，则判罚3次罚球。  在本节比赛结束的比赛时钟信号响起时或之前，或者在 24 秒设备信号响起时或之前，球员被犯规。此时球仍在球员手中，射门成功。不予奖励积分。应判罚 2 或 3 次罚球。 4. 双面犯规  双面犯规是指两名对方球员几乎同时对对方进行人身犯规的情况。

双方犯规的处罚  每位犯规球员应记录个人犯规。不会判罚罚球。比赛应按如下方式重新开始：  如果两次犯规同时发生：  投篮有效或最后一次或唯一一次罚球得分，球权应判给未得分球队从端线上的任意一点掷界外球。  控制球或控球的球队应将球判给该队，以便在最靠近违规点的地点掷界外球。 双方均未控制球，也未控球，出现跳球情况。双方犯规 - 示例  投篮时，投篮队员 A4 和 B4 之间存在身体接触。球进入篮筐。  主裁判吹罚A4进攻犯规，因此篮筐不算数。跟踪裁判判B4防守犯规，因此篮下得分。  每当裁判员做出相互冲突的判罚或几乎同时发生多项违反规则的情况时，并且其中一个判罚导致一分被取消，则判罚无效且不得分。因此这是双犯规，篮筐不算数。比赛由 A 队在罚球线延长线掷界外球开始。 24秒连续计算。 5、违反体育道德的犯规 ①根据裁判的判断，当球员没有在规则的精神和意图范围内合法地试图直接抢球时，即发生接触犯规。接触犯规是一种违反体育道德的犯规。 5. 违反体育道德的犯规  ② 判断该犯规是否属于违反体育道德的犯规，裁判员应遵循以下原则：  如果球员没有努力抢球并发生身体接触，则为违反体育道德的犯规。

 如果一名球员为了保住球而造成过度接触（严重犯规），则该接触应被视为不符合体育道德。  如果防守球员试图通过从对方球员的后面或侧面接触来阻止快攻，且进攻球员与对方篮筐之间没有防守球员，则该接触应被视为违反体育道德的犯规。  如果在球员合法努力抢球时发生犯规（正常的篮球争抢），则这不是违反体育道德的犯规。身体犯规的例子：在掷界外球时，当球仍在裁判员手中或当掷界外球球员能够触球时，防守队员对掷界外球球员犯了身体接触犯规，该犯规将被视为身体接触犯规。应判定为违反体育道德的犯规。身体犯规的处罚 ▪ 违规球员将被处以违反体育道德的犯规。  犯规球员应获得罚球，随后：  在记分台对面的中线延长线掷界外球。  中圈跳球开始第一节。  罚球次数如下：  如果对未采取投篮动作的球员犯规：应判罚 2 次罚球。  如果投篮的球员犯规：如果投篮得分，则得分并获得额外的罚球。  如果投篮时球员犯规且未得分：应判罚 2 或 3 次罚球。违反体育道德的犯规处罚 (2)  当一名球员被指控犯有 2 次违反体育道德的犯规时，他将被取消比赛资格。  如果一名球员在特殊情况下被取消比赛资格，则仅对违反体育道德的犯规行为进行处罚，不会附加取消比赛资格的处罚。

身体犯规示例 ▪ 示例 1： ▪ 当 A4 将球掷入界内并能够处理球时，B5 与 A5 发生身体接触，并宣布 B5 犯规。  示例2：  掷球入界时，球已离开A4 的手。此时B5与A5发生身体接触，被吹犯规。身体犯规示例 ▪ 示例 1 的说明： ▪ 因为 B5 显然没有努力，所以他不让比赛计时钟重新开始，从而获得了违反体育道德的好处。违反体育道德的犯规应在没有警告的情况下立即被判出。  示例2 的解释：  应判一般犯规，除非裁判认为B5 犯规的严重程度需要判违反体育道德的犯规或取消比赛资格的犯规。 6. 取消比赛资格的犯规： ① 球员、替补球员、被驱逐出场的球员、教练员、助理教练或队员的任何严重违反体育道德的行为，均属于取消该球员比赛资格的犯规。  ② 被取消比赛资格的教练员由记分表上登记的助理教练员代替。如果记分表上没有登记助理教练，则由队长（CAP）接替。取消比赛资格的犯规处罚： ① 犯规者应被记录为取消比赛资格的犯规。  ② 当犯规者根据本规则的各项规定被取消比赛资格时，他应前往球队的休息区并在比赛期间留在该处，或者，他也可以选择离开体育馆。 ▪ ③ 罚球应判给： ▪ 教练指定的任何对方球员（非接触犯规） ▪ 被犯规的球员（接触犯规），随后： ▪ 在记分员对面的中线延长线掷界外球桌子。

取消比赛资格的犯规处罚 ▪ ④ 罚球次数如下： ▪ 如果对未采取投篮动作的球员犯规或技术犯规：将判罚 2 次罚球。 如果对投篮的球员犯规：如果投篮得分，则得分并获得额外的罚球。 如果对正在投篮的球员犯规且未得分：应判罚 2 或 3 次罚球。 7. 技术犯规和处罚  ① 任何故意或多次不配合，或不遵守本规则精神的行为均被视为技术犯规  ② 裁判员可以通过警告队员来防止技术犯规，甚至可以纵容队员的轻微技术犯规。明显无意的行政性质，不会直接影响比赛，除非在警告后再次出现相同的违规行为。技术犯规包括（但不限于）球员行为性质的非接触犯规： 无视裁判员的警告。 ✓ 无礼地冒犯裁判员、技术代表、记分台人员或球队替补人员。 ✓与裁判、技术代表、台面人员或对方队员沟通时不尊重。技术犯规是球员犯下的非接触式犯规，包括（但不限于）行为性质的行为： ✓ 使用可能冒犯或煽动观众的语言和行为 ✓ 戏弄对方球员或在附近挥舞双手他的眼睛妨碍了他的视力。 ✓ 肘部过度摆动。 ✓ 在球穿过篮筐后故意触碰球或通过阻止立即掷界外球来拖延比赛。阻碍掷球入界的迅速执行而延误比赛。 下去假装犯规。技术犯规的处罚  ① 如果发生技术犯规：  由球员本人登记技术犯规，该技术犯规应计为球员犯规，并计为全队犯规之一。

教练员（C）、助理教练员（B）、替补队员（B）、被驱逐的球员（B）或队员（B）对教练员登记技术犯规。算作全队犯规。  两次罚球和一次掷球（与违反体育道德的犯规相同） 8. 罚球  ① 当被吹罚个人犯规且处罚为罚球时：  被犯规球员应罚球。 如果被犯规的球员被要求替换，他必须在离开比赛前罚球。 如果指定罚球的球员因伤必须离场、犯了第 5 次犯规或被取消比赛资格，则由替补队员罚球。如果没有有效的替补球员，任何队友都可以罚球。  ② 当被判技术犯规时，对方球队的任何队员都应罚球。罚球球员：  应站在罚球线后面半圆内的位置。  罚球可以通过球从上方进入篮筐或触及篮筐的任何方法进行。  当裁判拥有球权时，应在 5 秒内将球释放。  在球进入篮筐或触及篮筐之前，不得触及罚球线或进入禁区。  不应该假罚球。罚球时球员位置 球员在罚球时应遵守以下原则： 在罚球篮板位置，球员有权占据这些空间内的交叉​​位置，该位置被认为是 1 米深。  在罚球期间，这些球员：  不得占据他们无权占据的篮板位置  不得在球离开罚球手之前进入禁区、中立区或离开篮板位置射手。 罚球手的对手不得用自己的行为干扰罚球手。 9. 可纠正的错误  仅在以下情况下，如果无意中忽略了规则，裁判员可以纠正错误：  判罚不应得的罚球。 没有获得应得的罚球。 错误地奖励积分或取消积分。 允许不应该罚球的球员罚球。篮球裁判员培训